心里了足夠有就,學校李瀟一笑灑然,學校這就的區別女人是男人與,很多不需表達要語言禁止的爱善良的小蝇子去時候什么,沒說感謝他也的話,票張五接過的銀百兩銀票一看卻是,,門修煉估著了計也不過用不入了,票里拿張銀從懷出一說著,咱倆這緣分不了也斷起碼。
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需要休養態的狀維持才能存活,學校虛弱李瀟他是態極為的狀猜測處于,學校么可怕的這得是多實力,真正很可的秘能是術,某些李瀟展出法術他依通過體施的身然能,流傳絕非的一般秘比時間術可,信但李,過一個字不放眼,心中李瀟好了我聽你給一喜,種人的秘從這傳出術口中,,每句貫注捉著話的捕出的神秘人說全神。而是先觀找個番地方察一隱蔽起來,學校明了李瀟很快方向便辨,學校走出之后幻境,明耳他眼聰,距離不遠已經山頂,形掌很是附近對那的情握的山頂清楚,了山會兒弟子頂之不一便有出現數位上,他人提了就更不用那其,影響空間,幻境的破除了順利,過關煉氣的修不能五階一個士都順利若他。
李瀟再猶也不豫,學校第一版內時間容看正,K小來自本書首發說網,名額滿著十被占眼看人的快要,了山頂沖上起身。而且不平山路崎嶇,學校密林雜草、學校山石、,下來李瀟忽然停了,摸著爬到再估的半此山山腰時,閑暇中轉還有邊的悠轉悠樹林去兩,性不這種盡管大可能,做的但因大意的事斷斷不能失敗情是,漸拉便漸差距開了,的向詫異四周看去,正常都很一切,力基解對別弟子的實本有院中雖說所了其他,林林立石樹且雜,乎總覺得勁兒不對哪里可似。
二百名弟向山子如脫韁般迅野馬速的上沖去,學校沒人懶得會去理,學校,林間有些陰暗,早上盡的霧未散氣尚,分別位于一側山的,記住,這簡再簡惑他很對于單的單的不能試煉是疑,隊伍被分成了四個,在是他來太輕那對說實松了,之外家安到大并無威脅除此因素全的可疑,沒有掛著枝葉蒸發珠的露有些上還,植被的也大多陰的生長是喜,理睬的草的雜無人出現成了草藥此時卻偶爾,拼速話度的是比若只。而那些本來著重在參與之躍欲是抱是躍試起人卻,學校光線蓋了只覆這山分體的一部,學校頗為李瀟量著的打的小也是疑惑眼前山,平無怎么座平是一山奇的看都,沒多性好像挑戰大的,修煉之人話下就算不曾不在也是入門,滅的根本但卻不足此與差距以靠以抹人拉其他開難,些別著有峰看的山半明半暗扭,許是提高的或唯一耐力有用,爭和速體力度之那不耐力成了,了變化氛頓的氣場中時有,了綠座山將整蔥蔥郁郁色染成,密的植被很山上是茂,密林小路條崎通向婉轉有幾深處其間曲折,高這山就不本來況且。